Nuestro proyecto ¡Explora tu río! llevas más de una década analizando el estado de los ríos de Cantabria con los escolares, pero también proponiendo nuevas actividades adaptadas a las distintas etapas. La semana pasada introdujimos una nueva propuesta en el proyecto: ‘Mi 1ª guía de identificación’. Se trata de una propuesta en la que los escolares, después de una fase formativa, han podido elaborar una guía de identificación con las especies más singulares de su bosque de ribera.
Después han podido comprobar in situ la utilidad de este recurso en el paseo que dimos por la senda del Minchón, por la ribera del río Saja. ¡¡Y vaya si lo comprobaron!!
Estamos contentísimas de cómo se desarrolló la actividad y comprobar que los peques pudieron identificar y comprender la importancia de tener un buen bosque de ribera en nuestros ríos.
Llevamos muchos años haciendo especial hincapié en el estado de los bosques de ribera, indicando que los ríos son mucho más que cursos de agua y dando a conocer la importancia que merece la vegetación de estos ecosistemas… ¡y de ahí viene esta nueva propuesta!! Esta nueva actividad la desarrollamos por primera vez el viernes 31 de Mayo con los peques de 3º de Primaria del CEIP Ramón Laza de Cabezón de la Sal.
Después de las Fluviotecas con Infantil, los encuentros intergeneracionales para recuperar “la memoria del río” o los análisis del estado de los ríos con los ciclos más avanzados de Primaria, ahora tenemos una actividad intermedia en este proyecto que este año cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria.
Esta actuación se enmarca en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS5 – Igualdad de género
ODS15 – Vida de ecosistemas terrestres
ODS11 – Ciudades y comunidades sostenibles
Comments are closed.
